عزيز لزرق: أساتذة النظام الأساسي.. أبطال بلا مجد..
يحظى التعليم بإجماع وطني مزدوج: الإجماع على أهمية القضية من جهة، والإجماع على جرح المنظومة وخرابها، من جهة ثانية. هكذا تم التطبيع مع هذه المنظومة الجريحة والمخربة، واستدخل الجميع مواتها. نحن أمام نسق تعليمي منخور، يعيش أزمة خانقة وفشلا ذريعا، على مستوى ربط التعلم بالتربية، ومد الجسور بين المدرسة والمجتمع، وإرساء علاقة سليمة بين الشخص وذاته، وبين الفرد والجماعة. يتعلق الأمر بوضعية شبحية وسديمية، حيث تبدو المؤسسات مجرد بنايات تفتقد للحياة، تعاقبت عليه سياسات إصلاحية، ...
